Neseniai Dzilino universiteto Medžiagų mokslo ir inžinerijos mokyklos dėstytojų ir studentų delegacija lankėsi „Jiuding New Material“ universitete, kad galėtų keistis patirtimi ir mokytis, taip sudarydama tvirtą bendradarbiavimo tarp mokyklų ir įmonių zoną.
Pirmiausia delegacija aplankė parodų salę „Jiuding New Material“ pirmame aukšte. Čia jie išsamiai susipažino su įmonės plėtros istorija, pagrindiniais produktais ir korporacine kultūra. Išsamios ekspozicijos ir paaiškinimai parodų salėje padėjo gerą pagrindą vėlesniam išsamiam apsilankymui.
Vėliau delegacija išsamiai ir nuodugniai „įtraukiančiai“ apžiūrėjo gaminių gamybos procesą. Vielos traukimo dirbtuvėse mokytojai ir mokiniai stebėjo „stebuklingą“ žaliavų lydymo aukštoje temperatūroje ir jų tempimo į itin plonus stiklo pluošto siūlus procesą. Šis ryškus vaizdas leido jiems intuityviau suprasti pagrindinių medžiagų gamybą. Vėliau, audimo dirbtuvėse, daugybė stiklo pluošto siūlų buvo perdirbami į stiklo pluošto audinius, veltinį ir kitus įvairių specifikacijų audinius tiksliomis staklėmis. Šis ryšys pavertė abstraktų „armuotos medžiagos“ apibrėžimą vadovėliuose kažkuo konkrečiu ir ryškiu, o tai labai pagilino mokinių profesinių žinių supratimą.
Tęsdami gamybos grandinę, delegacija atvyko į tinklelio dirbtuves. Dirbtuvių vadovas pristatė: „Čia gaminami „šlifavimo ratų tinklelio lakštai“, kurie tarnauja kaip šlifavimo ratų šerdis, sustiprintas karkasas. Jiems keliami itin aukšti tinklelio tikslumo, lipniosios dangos, atsparumo karščiui ir stiprumo pastovumo reikalavimai.“ Techninis personalas paėmė pavyzdžius ir paaiškino: „Jo vaidmuo – tarsi „kaulai ir raumenys“. Jis gali tvirtai laikyti abrazyvą dideliu greičiu besisukančiame šlifavimo rate, neleisti jam lūžti ir užtikrinti saugų darbą.“ Galiausiai delegacija įžengė į itin modernią gamybos zoną – grotelių automatinę gamybos liniją. Mokytojai ir mokiniai pamatė, kad ankstesnio proceso stiklo pluošto siūlai ir derva pradėjo „transformacijos“ kelionę visiškai automatinėje uždaros kilpos valdymo sistemoje, kuri parodė jiems pažangų šiuolaikinės gamybos technologijos lygį.
Po vizito abi pusės trumpai apsikeitė informacija. Vyriausiasis mokytojas išreiškė padėką įmonei už šiltą priėmimą ir išsamų paaiškinimą. Jis teigė, kad šis vizitas „pranoko lūkesčius ir puikiai sujungė teoriją su praktika“, suteikdamas studentams vertingą profesinę praktinę pamoką ir labai paskatindamas jų entuziazmą mokytis ir tyrinėti. Kartu jis teigė, kad mokykla stiprins glaudų bendradarbiavimą su įmone technologinių tyrimų ir plėtros bei talentų ugdymo srityse.
Šis Dzilino universiteto vizitas sukūrė gerą platformą mokyklų ir įmonių sąveikai, padėdamas tvirtą pagrindą būsimam talentų ugdymo ir mokslinių tyrimų bendradarbiavimui tarp abiejų šalių. Tikima, kad per tokius išsamius mainus ir bendradarbiavimą abi šalys pasieks abipusės naudos ir abipusiai naudingų rezultatų medžiagų mokslo ir inžinerijos srityje.
Įrašo laikas: 2025 m. rugsėjo 15 d.